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Insegnanti ed esperti
[27 Feb 2007]Oggi mi frulla per la mente un'idea circa le differenze fra insegnanti ed esperti.
Quale delle due figure sono in grado di darci il maggior numero di informazioni e da chi è possibile imparare di più?
Fino a qualche tempo fa ero fermamente convinto che per acquisire il maggior numero di informazioni era necessario trovare e seguire un bravo insegnante, ma per un motivo o per un altro sto acquisendo una differente visione. Sarà l'età che incombe... ci scherzo un po' su ma oramai mi piace ricordare che ho la stessa età di Michael Shumaker e che lui è "andato in pensione" (ergo, mi vorrei spicciare a realizzare qualcosa).
Vediamo se riesco a spiegare meglio di che cosa si tratta.
Per insegnante intendo una persona esperta di un argomento, un medico, uno storico, un qualunque conoscitore di un aspetto più o meno teorico.
Ora il suo compito è quello di spiegarmi come funziona una determinata cosa, un fenomeno, una teoria... per molti versi questa persona ha un po' di anni alle spalle, a volte è schiva ed è difficile avere contatti o ricevere informazioni.
Per esperto invece intendo una persona che conosce il medesimo aspetto dell'insegnante ma da un lato più pratico e a detta di molti le sue competenze potrebbero essere indicate come superficiali e a volte semplicistiche.
Ebbene comincio a pensare di poter acquisire molte più informazioni da una persona esperta che da un insegnante, per molti motivi.
Uno dei quali la possibiltà di apprendere non solo da schemi, spiegazioni e teoremi, ma dalla semplice osservazione di quello che questa persona fa.
Sta diventando sempre più importante per me rendermi conto più delle azioni che questa persona compie nel proprio lavoro, per fare quello che io vorrei apprendere piuttosto che ricevere spiegazioni dettagliate sul perchè qualcosa va fatto.
Rendermi conto che le cose che sta facendo "funzionano" rendono gli insegnamenti ricevuti davvero preziosi.
L'aspetto positivo è che puoi trovare esperti un po' ovunque.
L'amico bravo con il computer o quello allenato e sempre attivo o ancora quello che è riuscito a realizzare qualcosa di particolare.
Questo messaggio è solo per esortarti a cercare di imparare e di crescere al di là delle istituzioni tradizionali di docente-discente, ma di guadarti intorno e cercare persone che ti piacciono e che fanno qualcosa che vorresti fare anche tu.
Poi semplicemente osserva e impara...

